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形成性評量 與 總結 性評量
教學評量想要瞭解學生：
學習前 的起點行為在哪裡？
學習中 應採取什麼教學策略？
學習時 有什麼障礙急待克服？
學習後 是否達成預期的教學目標
台海兩岸影視文創交流協會
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